Selasa,18 Agustus 2026 Penilaian Sumatif 1 Bahasa Lampung Kelas 3

 

*Hari/Tanggal*    : Selasa,18 Agustus 2026

*Nama guru*        : Lisnawati Wahyu Ningsih 

*Fase / Kelas*      : B / 3  

*Mapel*                : Bahasa Lampung 

Tabik Pun 🙏🌸

_Good morning my lovely students. How are you?_  

_Hopely you are healthy and happiness._ 😍  

_Welcome to our class . Let's study together and success together._

*Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌸*  

Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 3 ! 💖  

Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan semangat belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kita kesehatan, kemudahan, dan ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲

Sebelum belajar, mari kita awali dengan membaca Basmalah, doa belajar, dan menyanyikan lagu daerah Lampung _"Sang Bumi Ruwa Jurai"_ ✨

Baik, pada pertemuan sebelumnya kita sudah belajar tentang nama-nama anggota tubuh dalam Bahasa Lampung. Hari ini kita akan belajar _mengenal kondisi alam sekitar, nama-nama hewan ghik tumbuhan dalam Bahasa Lampung, serta mengenal tanda baca dalam Bahasa Lampung_. Dengarkan penjelasan Bu Guru dengan baik, amati lingkungan sekitar, dan tetap semangat ya! 🌈

*Pepatah Lampung:*  

_"Tulang bawang, lamban segha, tiyuh ngeram"_  

Artinya: Saling tolong menolong menjaga alam sekitar agar tetap lestari.

Mari kita jaga alam sekitar kita dengan mencintai hewan ghik tumbuhan ciptaan Allah. Aamiin.

Selamat belajar, ananda sholeh dan sholehah! Semangat Menjadi Penjaga Alam! 🌟

📌 *Metode dan Media ajar*  

*Metode/Model pembelajaran*: Lembar Kerja 

*Media ajar*: Gambar, lembar kerja.

📌 *Capaian Pembelajaran (CP):*  

*Bahasa Lampung*: Murid mampu mengenal kosakata tentang kondisi alam sekitar, nama hewan ghik tumbuhan dalam Bahasa Lampung serta menggunakan tanda baca dengan tepat dalam kalimat sederhana.

📌 *Tujuan Pembelajaran (TP)*  

*Bahasa Lampung*: 

1.  Peserta didik mampu menyebutkan 5 contoh kondisi alam sekitar dalam Bahasa Lampung.

2.  Peserta didik mampu menyebutkan nama 5 hewan ghik 5 tumbuhan yang ada di sekitar dalam Bahasa Lampung.

3.  Peserta didik mampu menggunakan tanda baca titik (.), koma (,), dan tanda tanya (?) dalam kalimat Bahasa Lampung dengan benar.

📌 *Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):*  

*Bahasa Lampung:*  

1.  *Kondisi Alam*: Menyebutkan contoh alam di Lampung: _lembah, bukit, way, pantai, hutan_.

2.  *Hewan*: Menyebutkan nama hewan: _kucing = meong, ayam = manok, sapi = lembu, gajah = gajah, burung = burak_.

3.  *Tumbuhan*: Menyebutkan nama tumbuhan: _padi = pari, pisang = pisei, mangga = mangga, kelapa = niwe, bambu = bulung_.

4.  *Tanda Baca*: Mengenal dan menggunakan titik (.) untuk akhir kalimat, koma (,) untuk memisah, tanda tanya (?) untuk kalimat tanya.

*Kriteria Pembelajaran :*  

1.  Mengamati teks hiwan ghik tumbuhan 

2.  Mengumpulkan kosakata baru tentang alam, hewan, tumbuhan.

3.  Menyusun kalimat sederhana menggunakan tanda baca yang benar.

📌 *Kegiatan Inti Singkat*  

1.  *Ayo Mengamati*: Lihat gambar alam Lampung, kebun, dan halaman sekolah. Sebutkan hewan dan tumbuhan yang terlihat.

2.  *Ayo Menanya*: Apa bahasa Lampungnya "pohon mangga"? Bagaimana cara pakai tanda titik?

3.  *Ayo Menggali*: Isi LKPD "Alamku, Hewanku, Tumbuhanku"

4.  *Ayo Berkarya*: Buat 3 kalimat tentang alam sekitar menggunakan tanda baca . , ?

📌 *Nilai Karakter yang Diteladani*: Cinta Lingkungan, Peduli Sesama Makhluk, Rasa Ingin Tahu, Teliti

 

Kondisi Alam sekitagh

             (Hiwan Ghik Tumbuhan )

Dialek A

Kondisi Alam Sekitagh (Hewan Ghik Tumbuhan)

Gham manusia yakdo jelema ughik ciptaan Allah Ta'ala.

Jelema ughik ngedok tugas guwai jejama ngemakmughko bumi.

Ulih sebab sina gham peghlu ughik jajama jama makhluk sai baghihni.

Gham mak dapok ughik sayan gawoh.

Gham pujama sai betik jama jejama jelema ughik ghik jama makhluk ughik sai baghihni.

Gham mesti betikkah laku sai betik jajama jamma.

Gham saling nulung ngewatko kepeghluan ughik.

Selayin hina gham mesti betikkah laku sai betik jama seunyinni makhluk ughik, unjuk tanoman, tumbuhan ghik hiwan.

Ulah kepeghluan kanikan unjuk mi, gulai-gulaian ghik bebuahan asalni jak tanoman ghik tumbuhan.

Gham peghlu kanikan daging ghik iwa asalni jak hiwan.

Jadi kanikan guwai keughikan gham sangun tegattung jama tanoman, tumbuhan ghik hiwan.

Gham peghlu munih betikkah laku sai betik jama seunyinni benda-benda mati gegoh gunung, batu, henni, tanoh, wai ghik hawa.

Ulah benda-benda jeno bemanpaat benogh guwai gham jelema ughik yaddo:

1. Batu ghik henni guwai bakal bangunan gedung ghik jembat.

2. Tanoh guwai nanom tanoman ghik tumbuhan.

3. Gunung lamon manpaatni, unjuk: guwai ngatugh cuaca, pek lahan (mata wai), pok nanom tanoman ghik ngelindungi pullan.

4. Wai guwai nginum, mandi, ngebasuh ghik nyigham tanoman.

5. Hawo guwai buhengas.

Tanoman ghik tumbuhan sai tuwoh di tanoh mesti gham ughus dang sappai mati.

Gegoh monih hiwan peghlu gham ughus ghik pelihagha keughikanni.

TANDA BACA DALAM BAHASA LAMPUNG 

Tanda baca titik, koma, tanda seru, dan tanda tanya merupakan bagian penting dalam tata bahasa Bahasa lampung . Masing-masing tanda baca memiliki fungsi dan penggunaan yang berbeda. Tanda titik digunakan untuk mengakhiri kalimat, koma untuk memisahkan bagian dalam kalimat, tanda seru untuk mengekspresikan kegembiraan atau perintah, dan tanda tanya untuk menunjukkan pertanyaan.Pemahaman tentang penggunaan tanda baca ini penting dalam menulis dan berkomunikasi secara efektif. Dengan menggunakan tanda baca yang tepat, kita dapat menjaga kejelasan dan pemahaman dalam penyampaian pesan. Oleh karena itu, perlu diingat dan dipraktikkan penggunaan tanda baca ini dalam kehidupan sehari-hari.

*LKPD BAHASA LAMPUNG KELAS 3 

*Tema*: _Kondisi Alam, Hewan ghik Tumbuhan_  

*Nama*: ..................... *Kelas*: 3

*1. AYO LENGKAPI KOSAKATA*

Isi bahasa Lampungnya!

**Bahasa Indonesia** **Bahasa Lampung**

Sungai Way

Ayam

Pohon Pisang

Pantai

Burung

*2. AYO PASANGKAN TANDA BACA*

Beri tanda baca yang benar: .  ,  ?

1.  Api kabarni kawan-kawan 

2.  Di kebun ada pari pisei jama mangga

3.  Gajah hidup di hutan

*3. AYO MENULIS*

Buat 2 kalimat tentang alam sekitar menggunakan tanda titik dan koma!

Contoh: _Di halaman sekolah ada bulung, jama niwe._

Kalimat 1: ........................................................................  

Kalimat 2: ........................................................................  

*REFLEKSI/Dokumentasi: 

Alhamdulillah peserta didik kelas 3 B dan 3C dapat mengerjakan Penilaian Sumatif 1 Bahasa Lampung dengan baik dan benar.

*Penutup*Jika ada pertanyaan boleh tanyakan di Kolom komentar pada halaman blogger di bawah ini ya. Demikian pembelajaran hari ini, semoga kita semua dapat memahami dan menjadi anak yang cinta alam. Jangan lupa selalu semangat belajar ya nak. 

Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat

_Wasalamualaikum Wr.Wb